公务员考试| 事业单位招聘考试网| 村官考试网| 教师招聘考试网| 招警网| 真题网| 银行招聘网| 招聘信息网| 三支| 政法| 最近更新| 导航| 手机版

《教育学》班主任与班级管理 【10.5】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2015-01-28 21:08:00
 班主任与班级管理
一、班主任在班级管理中的地位和作用
()班主任是班级建设的设计者
(
)班主任是班级组织的领导者
1
.班主任的颂导影响力
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,构成了班主任的个性影响力。
2
.班主任的领导方式
在班级管理中,班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威的、民主的、放任的。
(
)班主任是处理班级人际关系的艺术家
二、班主任班级管理的内容与方法
(
)了解学生,研究学生
1
.了解和研究学生的内容
(1)
了解和研究学生个人。 (2)了解和研究学生的群体关系。
(3)
了解和研究学生的学习和生活环境。
2
.了解学生的方法
(1)
通过阅读学生的有关材料来了解学生,包括记载学生各种情况的登记表、统计表和学生活动成果记录表等。
(2)
通过对学生本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解学生,包括谈话、问卷、座谈等。
(3)
在自然条件下,有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。
(
)组织和培养班集体
(
)协调校内外各种教育力量
1
.充分发挥本班任课教师的作用
(1)
班主任要在班上养成尊师爱生的风气。
(2)
要定期联系任课教师,经常互通情况。
(3)
调节各科教学负担,妥善做出全面安排。
2
.协助和指导班级团队活动
(1)
协助团队组织制订工作计划,班级工作计划与团队组织计划要步调一致。
(2)
帮助团队组织贯彻、落实计划,为他们创造活动条件。
(3)
帮助团队干部提高思想认识和工作能力。
3
.争取和运用家庭和社会教育力量

Tags:

作者:佚名

文章评论

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
公务员考试网
公务员考试信息网